从附身女孩开始每周刷新能力 第十章 课间打瞌睡

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第十章

这次白晓晓出门比较晚。

原因是刚起床的小插曲，耽搁了一些时间。

等白晓晓赶到学校时，班上的人已经到了七七八八，同学们都已经开始早自习。

尽管白晓晓平时没什么存在感，但她还是有种被人盯着的错觉。

在她踏进教室后，头埋得比平时要更低，刘海挡住了她半边脸，自然了遮住了视线。

头埋得更低，视线无疑受阻更严重。

陈佰有心想要鼓励她，又怕她紧张之下做出什么异常举动，也只能闭嘴干着急。

好在最后有惊无险，白晓晓没有撞到人，安然回到了座位上。

陈佰捏了一把冷汗，伸手擦了擦额头道：“明明只是上个学，竟然这么紧张**。”

“抱歉，都是因为我。”

白晓晓埋下了头，从字里行间不难看出她的愧疚。

陈佰觉得有些头疼，没好气道：“你这人怎么一点脾气都没有啊，明明是因为我，你才会迟到了，你不生气就算了，跟我道歉是要闹哪样。”

话刚说完，就见白晓晓拿起笔。

陈佰叫停了她：“还有出门的时候，我答应的事都忘了吗？”

白晓晓小手顿了顿，又摇了摇头，表示她没忘记后，把圆珠笔重新放回了课桌。

答应的事，就是在学校的时候，不管陈佰说什么，做什么，白晓晓只要听着就行，不用写字或者总是点头回复。

这么做也是为了白晓晓着想。

在学校，她已经够不合群了，若是再做出什么奇怪的举动，说不定会被当做精神失常。

为避免给白晓晓增加多余的压力，陈佰并没有过多的解释，他只是表现的很强硬，不给对方拒绝的余地。

最后白晓晓自然是答应了。

在这之后，陈佰也尽可能不开口说话。

没了他的搭话，白晓晓很快回到了往日的状态，自习课期间一直在安安静静的看书，一直到第一节课开始才收起换了课本。

就在陈佰以为，一天又会在打哈欠和犯困中过去时。

却在课上到一半的时候，他发现白晓晓正做着笔记的手逐渐停下不来了。

明明讲台上的老师还在继续。

陈佰正不解，就看到白晓晓的头轻点了下，然后她犯起了迷糊，很快又像是想起了什么，停下的手重新开始做笔记。

“……”

看到这陈佰那还不明白，白晓晓这是犯困了。

也难怪，昨晚因为交往的要求，白晓晓辗转反侧，一直到四点过后才睡着。

早上又五点多就起床了。

中间只睡了一个多小时，对陈佰这种时间观念不强的人，一两天或许影响不会太大。

可白晓晓是那种时间观念很强的人。

这或许就是物极必反吧！

写着写着，白晓晓坚持不到几分钟，她拿着笔的手又停了下来。

不幸中的万幸，她额前的刘海很长，遮住了半张脸，也遮住了她的眼睛，讲台上正在讲课的老师并未发觉。

“唉！”

陈佰无奈叹息一声。

听课他听得有些犯困，可还是不得不提起精神，盯梢着老师，给白晓晓把风。

一旦老师看过来时，他就会轻唤白晓晓的名字。

白晓晓的瞌睡很浅，在她耳边轻唤两三声，他便会从睡梦中惊醒，把做到一半的笔记继续做完。

磕磕绊绊，终于是坚持到了下课时间。

“……”

让陈佰略感无语的是，好不容易坚持到下课，白晓晓不趁着这时间歇会，还在想着整理上课时的笔记。

陈佰忍不住念叨道：“你就别那么卖力了，笔记可以以后再做，趁着下课时间趴一会，等上课了会好受一下。”

白晓晓换了把铅笔：在教室里睡觉是不是不太好？

陈佰苦笑道：“你都在课堂上打瞌睡，下课时间趴着睡会儿又有什么不好的？”

白晓晓用橡皮泥擦掉后，迟迟没有下一句。

看到她埋着头的举动，陈佰明白了，她的脸皮薄，羞愧又不好意思了。

“行了，别让我再说废话了，赶紧给我趴桌上。”陈佰知道软话是不行的，语气变得强硬了起来。

软的拗不过硬的。

白晓晓踌躇了一下，终究是没敢继续坚持。

在陈佰的催促下，她收起桌上的课本和笔记，手放在课桌上，额头贴上去，埋着头小恬一小会儿。

“放心睡，上课了我会负责叫醒你的。”

轻柔的话语带着一股温暖。

有了陈佰的这番话，白晓晓心里踏实了许多，在一阵温暖中很快便睡了过去。

也许是太安心了吧。

这次白晓晓睡的比较沉，上课**和同学的脚步声，并没有把她给吵醒。

最后还是陈佰叫醒的。

几分钟的睡眠还是太短了。

好在作用还是有的，上课时间白晓晓打瞌睡的频率，至少没有第一节课那么频繁了。

第二节课下课**响起后，陈佰又催促着休息。

白晓晓还想说没事，可架不住陈佰强硬的态度，她终究是没敢忤逆，老老实实收起了书和笔，趴在桌上又小恬一小会儿。

第三节课，下课时间。

“再接再厉，只要坚持到午休就好了。”

陈佰是信心满满，白晓晓也是备受鼓舞。

打死他也想不到，下课后白晓晓就被语文老师叫到了办公室。

“……”

“……”

这可把陈佰和白晓晓紧张坏了。

“上课打瞌睡的事不会被发现了吧？”

无心的一话，让白晓晓抓紧了校服裤管子，更加的紧张了。

那怕陈佰收回前言，出言安慰，收效也是甚微。

到了办公室后，语文老师放轻了语气道：“白晓晓同学，最近你家里可是发生了什么事？”

一听这话，陈佰开始过度解读：“真是的，把我紧张的，还以为是要说教呢，这老师人好像还不错啊，听她这话的意思，明显就是在关心你。”

这些话自然是特地说给白晓晓听的。

效果还不错。

白晓晓听进去了，她无处安放的的视线有了聚焦，重新放在了老师的脸上。

带着副眼镜，模样有些古板，神情却看不出刻板和责备。

真的是在关心我吗？

白晓晓迟疑了一下，朝着老师轻点了下头。

语文老师组织了一下语言：“你家里的情况我不是很清楚，我也不知道能不能帮上忙，但作为你的老师，我还是给你一点建议。”

“性格内向并不是你的错，有什么不开心的，不要什么都积在心里，如果你有需要的话，可以找老师倾诉，也可以师姐和班上同学交朋友，找他们倾诉。”

“一个人自言自语虽然不是什么能被提倡的事，可如果能作为倾诉的宣泄口，也不失为一种选择。”

“你是个好孩子，不缺乏勇气和努力，你只是缺少踏出一步的勇气，老师说这些只是想让你明白，只要坚持下去，以后的生活会越来越好的。”

……